Сетка непосредственно образовательной деятельности
Сетка непосредственно – образовательной деятельности.
Подгруппа детей среднего дошкольного возраста (4 – 5 лет).
Дни недели |
Время |
Виды непосредственно – образовательной деятельности |
Специалисты |
Понедельник |
9.20 – 9.40 |
Рисование |
Воспитатель |
10.00 – 10.20
15.30- 15.50 |
Логопедическое подгрупповое – под.№2 Физкультура |
Учитель – логопед
Воспитатель |
|
Вторник |
9.20 – 9.40 |
Лепка/ аппликация |
Воспитатель |
10.00 – 10.20 |
Развитие речи – под.№1. Логопедическое подгрупповое – под.№2 |
Воспитатель Учитель - логопед |
|
15.30 – 15.50 |
Музыка |
Музыкальный руководитель |
|
Среда |
9.20 – 9.40 |
Физкультура |
Воспитатель |
9.50 – 10.10 |
Формирование элементарных математических представлений |
Воспитатель |
|
Четверг |
9.20 – 9.40 |
Ознакомление с окружающим миром:- ознаком. с природой– 1н. - ознакомление с соц. миром – 2н. - ознак. с предметным окруж. – 3н. - развитие познавательно – исследовател. деятельности – 4н. |
Воспитатель |
10.00 – 10.20 |
Логопедическое – подгруп.№2 |
Учитель - логопед |
|
15.30 – 15.50 |
Музыка |
Музыкальный руководитель |
|
Пятница |
9.20 – 9.40 |
Физическая культура |
Воспитатель |
10.00- 10.20 |
Логопедическое подгр. – под.№2 |
Воспитатель Учитель - логопед |
|
15.30 – 15.50 |
Восприятие художественной литературы (формирование навыков пересказа ).
|
Воспитатель
|
|
|
|
Сетка непосредственно – образовательной деятельности детей.
Подгруппа детей старшего дошкольного возраста (5 – 7 лет).
Дни недели |
Время |
Виды непосредственно – образовательной деятельности
|
Специалисты |
Понедельник |
9.20 – 9.50 |
Развитие речи – под.№1 . Логопедическое подгрупповое - подг.№2 |
Воспитатель Учитель - логопед |
10.00. – 10.30 10.40 – 11.10 |
Рисование. Физическая культура (на прогулке) |
Воспитатель |
|
Вторник |
9.20 – 9.50
|
Логопедическое подгрупповое - подг.№2 |
Учитель - логопед |
10.00 – 10.30 |
Лепка/аппликация |
Воспитатель |
|
16.10 – 16.40 |
Музыка
|
Музыкальный руководитель |
|
Среда |
9.20 – 9.50 |
Формирование элементарных математических представлений |
Воспитатель |
10.00 – 10.30 |
Физическая культура |
Воспитатель |
|
15.30 – 16.00 |
Ознакомление с окружающим миром: - ознакомление с природой– 1н. - ознакомл. с социальным миром – 2н. - ознакомление с предметным окружением – 3н. - развитие познавательно – исследовательской деятельности – 4н |
|
|
Четверг |
9.20 – 9.50
|
Развитие речи. подг.№1 Логопедическое подгрупповое - подг.№2 |
Воспитатель Учитель - логопед |
10.00 – 10.30 |
Формирование элементарных математических представлений |
Воспитатель Учитель- логопед. |
|
16.00 – 16.30
|
Музыка |
Музыкальный руководитель |
|
Пятница |
9.20 – 9.50 |
Логопедическое подгрупповое - подг.№2 |
Воспитатель Учитель – логопед. |
10.00- 10.30 |
Физкультура |
Воспитатель |
|
15.30 – 16.00 |
Рисование |
Воспитатель |
|
|
|